Познавательное развитие в группе младшего дошкольного возраста на тему: «Большой-маленький».

Цель и задачи: Формировать умение у детей группировать предметы разных величин (большой, маленький) путём добавления предмета к предмету.

Развивать практические знания о величине предметов в соотношении «большой-маленький»; элементы конструктивного мышления, умения понимать словесные указания взрослого, развивать память, активный словарный запас, мелкую моторику рук и зрительный контроль.